感谢“大小孩”
作者:
刘茵桐
日期:
2012-07-14
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    奉旨而挥的笔墨,只为教书育人。台上,她是老师;台下,她只是一个活泼的“大小孩”。


    一、凡人·师生


    这白裙,是平凡,也习惯。


    在炎炎夏天到来前,她穿着一袭白裙,在讲台上娓娓道来。


她习惯,戴着厚厚的眼镜伏案工作;她习惯,挺着大肚子给我们上课;她习惯,将自己的饭盒挪到一边给学生讲题;她习惯,在讲台上给我们做各种有趣的实验。她习惯,在看到我们的进步后高兴地鼓励我们。


    到了半夜,她被我们写的乱七八糟的作业气得大动肝火。到了第二天又耐心地、细致地给我们讲解。到了连宽松的孕妇裙也掩盖不住她肚子的弧度时,我们即将离开她,到另一所学校去。其实我们是真的舍不得她,她是如此的仔细、认真、负责。是她,用心火燃起了我们对化学的热情。记得她曾对我们说:“你们都是聪明的孩子,都是一颗颗珍珠。”


    感谢这一袭白裙,师恩,一生难忘。                                       


    二、朋友·羁绊


    这女子,是羁绊,也永远。


    只有她,下课与我们谈笑风生,与我们一同欢笑;只有她,为了学生的一句话而放弃午休时间查阅资料;只有她,会惦记着学生的一切。


    至今,我还记得她告诉我吃安眠药的种种不良反应,我还记得她买给我的包子的味道,我还记得她的手的冰凉,我还记得她欣喜若狂的样子,我还记得当初我闪到腰时,她的一脸担心。


    她与我们站在一起就像同龄人一样自然,似乎她不是老师,而是朋友。她上课,就像握着醒木的说书人;她说笑,就像闺蜜在聊天。没有两代人之间的隔阂,没有长辈教训晚辈的严肃。


    她与我们有着某种强烈的联系,如有线索相连一般,类似于“缘”,缠绕在心间。


    三、恩师·不忘


    最后一节化学课,自习。


    也许因为这是最后一课,连后排最吵的男生们也规矩起来,举手的人也多了。


    即便是埋头写笔记,只要有人举手,她总是第一时间知道。一路小跑到手举起来的地方。无论大小问题,她都一一解答。她是个青瓷如水的女子,喜欢在宁静中微笑,在温声细语中用笔解开谜团,每次看到我们迷惘的眼,她没有恨铁不成钢,只是讲解,再讲解,生怕我们不懂。


    四、离别·再见


    毕业前,我们用班费给她买了一套,两个杯子。


    或许是巧合,或许是天意,一个杯子上印着的表情就像她知道我们又犯低级错误时的表情,另一个像她知道我们进步时得意洋洋、心花怒放的表情。


    杯子是明黄色的,像她本人,温暖,不锋芒毕露,不阴沉自傲。


    我祝愿她到岁月静凋时,即使发现已不复年少,但翻开相簿,可以发现岁月给她留下了一串串美好的回忆。


    五、未闻·花名


    夏天到了。


    我们如愿以偿地考上了自己理想的高中。我们留给她的,就只有那张毕业照和斑驳的回忆,还有那两个明黄色的杯子。


    我们仍未知道那天所盛开的花的名字,但我们记住了花绽放时的姿态和园丁的模样,正因为是她,花才开得如此灿烂,如此斑斓。