山东济南：手牵手关爱康复残疾儿童

2013年05月16日

    昨日（5月15日），山东济南市4家知名幼儿园与济南市启明星康复幼儿园结对爱心共建，开展以融合体验、专业技术支持等内容为主的融合教育，为残疾儿童提供更好的康复教育服务。

    今年五岁的奇奇，如今在生活在济南市启明星康复幼儿园接受训练，她是一名唐氏综合症患儿，这是一种由先天因素造成的智力障碍，比起正常小朋友，奇奇在各方面都慢一些。

    两岁时，奇奇被送入了启明星康复幼儿园，在这里，她学会了说话，开始能跟父母进行简单的交流，看上去，已经跟正常孩子没有什么区别。奇奇妈妈左女士：“我们就想着，通过训练看能不能和正常的孩子交流交流，所以我们就想让她上一个正常的幼儿园，接触接触正常的孩子，看能不能融入。”

    几经周折，奇奇的妈妈左女士终于找到一家幼儿园肯接纳奇奇，可是几个月之后，左女士却被老师叫到了幼儿园。奇奇妈妈左女士：“大概半年多吧，好多家长老是反映，老师就把我找去了，他们就说如果你的孩子再这样的话，正常孩子的家长就要退学，我就觉得融入正常的幼儿园怎么就这么难呢。”

    由于奇奇在一直在交流方面存在障碍，有时候拽对方的衣服或者揪辫子是她独有的表达方式。为了让奇奇能够留在普通的幼儿园，学会如何正常交流，融入正常生活，左女士给奇奇班里每一个家长都写了一封信，但信还没有送出，奇奇就被送回了康复中心。

    奇奇妈妈左女士：“我特别希望我们的孩子能在正常的幼儿园里，跟那些正常小朋友一样的天真烂漫地玩，哪怕就是做做游戏，做家长的也是很安慰的。”

    在第23次全国助残日即将到来的时候，左女士终于听到了一个好消息，奇奇所在的启明星康复幼儿园和济南的四所普通幼儿园签订了《融合教育共建协议书》。昨天上午，签约仪式在启明星康复幼儿园举行。

    启明星园长：“融合教育是一个理念，通俗说，就是残障孩子和普通孩子都能接受到平等的教育，社会参与的各种机会都是平等的。”从此之后，共建单位之间将开展以慰问帮扶、融合体验活动，融合课等为主的融合教育，让康复幼儿园的儿童和普通幼儿园的小朋友共同参与到一些活动中。启明星园长：“对他们来说是一种希望，能够融入社会的一种希望。”

    不仅如此，融合教育对于普通幼儿园的小朋友的成长也有十分积极的作用。济南市直机关幼儿园园长：“对正常的孩子来说，是让他们学会一种感恩和博爱，知道关心周围的小伙伴，不管是正常的还是残障的。”（来源：齐鲁网  作者：生活帮）