下面向大家汇报第三个问题，感恩对构建和谐社会的作用。感恩有利于促进人与人之间和谐共处，怀着感恩的心情去生活，人的心态就会谦逊和谦卑，就会对外界产生友善的敬畏感。感恩能加强人与人之间的感情交流，促进人与人之间的和谐相处。构建和谐社会需要个体和谐，个体和谐的根本是心理和谐，具有感恩的心情，最有利于人的心理和谐。
    感恩有利于缓和社会生活中存在的矛盾。当前社会生活中存在不少矛盾，比如说城乡收入差距、教育差距、医疗差距，等等各方面的差距，这些差距的存在，我们作为城市市民，要正确的去看待这些问题，我们国家的政策过去长期是牺牲农村发展城市，学经济学的同志们都知道，我们国家从解放初期一直到二零零几年，我们通过不等价交换，从农民身上拿到的钱解放初期是几百个亿，慢慢达到上千亿，所谓不等价交换就是无偿从农民手上拿到东西。
    感恩有利于增强人们的社会责任感。人个人懂得感恩，他就会更多地为他人着想，为社会整体利益着想，在行动上就能为社会服务。企业懂得感恩，他们就会更多的考虑社会共同利益，更多地回报社会，干部懂得感恩，他才会更多的为人民服务，为国家、社会进步贡献自己的力量就，会成为人民需要的好公仆。通过感恩，可以增强人格魅力和提升成长力量，从而使人们更具有社会责任感，可以说会感恩的人才能成大器。在这里给大家举几个例子，比如说中国历史上的韩信，韩信曾经讨过饭，他在要饭的时候曾经向一个洗衣服的老妇人要饭，这个老妇人赐他一碗饭，他说将来要真正的感谢她，他说的这个话是兑现了，当他后来做了元帅之后，他以亲情去感谢这个拉妇。我这里有一副对联，这副对联在我们家乡一些老百姓当中是有口皆碑的，因为内容写的好，感情写的很深，“一饭尚铭恩况襁褓提携只少怀胎十月，千金难报德伦人情物理也当泣血三年”。再看看毛泽东的感恩故事，毛泽东小的时候在家乡念私塾，当时有一位教他的老师叫毛宇居。这位老师感到毛泽东天资聪慧，基民国人，很是喜欢，毛泽东也很警钟这位老师，1959年已是党和国家主席的毛泽东回到故乡，请韶山的老人吃饭，其中就有毛宇居老师，当毛泽东向这位老师敬酒时，毛宇居老人说“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东却说“敬老尊贤，应该应该！”毛泽东还有一个老师徐特立，徐特立60岁的时候，毛泽东写过一封热情洋溢的信向老师祝贺，在徐特立70岁的时候，延安各界又为徐老举行了祝寿活动，毛泽东题字是“坚强的无产阶级老战士”。同志们，前不久在电视上可能看到《恰同学少年会》，《恰同学少年会》说的是毛泽东年轻时的事情，他对这些老师都非常尊重。