孩子12岁前不看电视 他将终生受益

2015年01月05日

    电视时代来临之前，孩子们靠阅读来学习。如今，信息已经先被别人消化，重新合成，再打包，然后准确无误地发送到我们孩子的起居室，他们只需要作为被俘获的受众坐在那里就行了，孩子们咀嚼着各种加工过的食品和信息。

    依赖于带有偏见的电视节目和娱乐活动，他们正在媒体持续不断的狂轰滥炸下成长定型。随着身在职场的成年人日益忙碌，父母们越来越忽视自己的孩子，放弃对他们的塑造和影响，而任由媒体来影响他们。

    世界著名奇幻小说家罗尔德·达尔在《查理和巧克力工厂》里面说：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西。”

    英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”

    电视对小孩的害处

    早在5年前，英国就有专家向国会递交报告，建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。因为0-3岁是生命成长最关键的时期，孩子需要在真实的世界中发展和构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。

    坏处一：看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要。

    坏处二：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。

    坏处三：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动的灌输。

    坏处四：看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。

    坏处五：看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。

    坏处六：看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低。

    坏处七：看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，懒于思考和探索。

    坏处八：看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验。

    坏处九：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。

    所以，如果家长有条件陪伴孩子看电视，不如把时间和精力用于帮助孩子把课外生活放在更加丰富多彩和有意义的事情上。如果希望通过看电视扩大孩子的知识面和视野，不如和他一起读书看报，一起去博物馆展览馆，一起去自然界观察和探索。与其让孩子从电视中了解亚马逊河流域的生态环境，不如让他亲手养一个小动物，亲身去体会动物的饮食、习性是怎么回事。与其让孩子从电视中体会日月和星空，不如让他在大自然中感受身边的美好世界。

    如何有效地斗争

    1.限制电视的使用。当你们确实要看电视时，仔细研究并选择节目，再陪伴孩子一起收看，看完接着分析、讨论其内容。

    2.对幼童而言，确保他们理解他们正在观看的东西不是真实的，不要因此对现实感到困惑。

    3.一起收看并讨论一则电视广告。解释这广告是怎样被设计出来，是如何让你想花钱买它推销的东西的；也可以分析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利最大。在你的孩子选择或收看电视节目（正如他要选一本书来读，或选一个产品来买）时，帮他培养洞察力。告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。

    4.不再把看电视作为一项奖赏或惩罚。那只能增加它在你孩子心目中的价值。

    5.不允许在做饭或做家庭作业期间看电视，除非网络或电脑对你的孩子完成其功课而言是必要的。

    6.和你的孩子一起干种种家务，而不是当你在家正干自己的活时，把电视当临时保姆用。

    7.读书，相互对着朗读，互相一起朗读。

    8.花时间和人相处，玩真实的游戏。一副纸牌不仅极其方便随身携带，而且能提供多种玩法和乐趣，无限地打发时间。享受户外活动。还可以聊天，辩论，以及参与讨论。一起研究一个课题。一起学习有趣的东西，不管那是新乐器、新手艺、跳舞，还是运动。学习建立联系和解决相互间的冲突。

    9.每天给孩子们一段安静的时间，短期内干坐着什么也不做，以训练你的孩子对付厌烦、沉默和其他问题。

    12岁以后可酌情观看

    让孩子远离电视并不是说一直就不能看。当孩子的大脑和神经发育日趋成熟并且有了一定的价值观念和判断能力之后，就可以看电视了。一般情况下，孩子长到12岁时，大脑建立了绝大部分神经网状系统，如果此前有足够的时间游戏和发展语言，并且养成了阅读兴趣，看电视的很多弊端都将不再会给孩子造成不良影响，但是在电视节目的内容方面，还是需要家长把关，比如要远离暴力和黄色的内容。